Con experiencia en los campos de la comunicación, la docencia y la capacitación, Ronald Antón Intriago, Guido Antón Intriago y Lorena Álvarez presentan el libro digital “Edu Comunicación: Apuntes desde las reflexiones y las alternativas de la educación actual”. La obra reúne sus conocimientos y trayectorias profesionales para ofrecer una mirada cercana, actual y propositiva sobre los cambios que atraviesa la educación ante el avance de la tecnología y las nuevas necesidades de los estudiantes.
Ronald Antón Intriago aporta alrededor de 15 años de experiencia en conferencias de comunicación, marketing político y formación en educomunicación; Guido Antón Intriago suma su trayectoria vinculada con la enseñanza, mientras que Lorena Álvarez incorpora su trabajo como docente universitaria. La combinación de estos perfiles permite que el libro aborde la educación desde distintas perspectivas y acerque sus reflexiones tanto a profesores como a estudiantes y lectores interesados en los nuevos modelos de aprendizaje.
Uno de los aspectos más innovadores de la publicación es que analiza de manera directa el impacto de la inteligencia artificial, las tecnologías de la información y las herramientas digitales en las aulas. En lugar de presentar estos recursos únicamente como avances técnicos, los autores reflexionan sobre sus posibilidades educativas, pero también sobre la importancia de utilizarlos con responsabilidad, pensamiento crítico y objetivos pedagógicos claros. De esta manera, el texto se conecta con algunos de los principales retos que enfrentan actualmente docentes e instituciones educativas.
A lo largo de sus páginas, la obra explica la educomunicación como un campo multidisciplinario que relaciona la enseñanza, la comunicación, la cultura digital y las transformaciones sociales. También destaca que el profesor debe convertirse en un buen comunicador, guía y mediador cultural, capaz de generar diálogo y retroalimentación con sus estudiantes. El libro incorpora además el modelo de aula inversa, mediante el cual el alumnado participa activamente en la construcción del conocimiento y el docente acompaña el desarrollo de sus capacidades e intereses.
Con referencias a especialistas como Mario Kaplún y Paulo Freire, la publicación combina fundamentos educativos con temas contemporáneos como la inteligencia artificial y la cultura digital. Editado por Jair Guadarrama Torres, el libro cuenta con 121 páginas y representa una aportación valiosa e innovadora para comprender cómo la educación puede aprovechar las nuevas tecnologías sin perder su dimensión humana, comunicativa y transformadora.